Método destinado al aprendizaje del bombardino en las edades de 5 y 6 años. Su elaboración ha sido minuciosamente pensada para alumnado en esas franjas de edades por sus características específicas. Además, cada punto tratado en este libro hace referencia a metodologías educativas en auge en la educación general básica y en vías de implantación en las aulas de música como son la gamificación o el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), dentro de paradigmas pedagógicos recientes con base científica como son la neuroeducación y la teoría de las inteligencias múltiples.

Se tienen en cuenta, también, los métodos activos de aprendizaje musical, ligando el aprendizaje instrumental al lenguaje musical y al desarrollo emocional del alumno, buscando así un crecimiento holístico de éste, siempre en consonancia con la comunidad educativa implicada.